核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究`

摘要

伴随教育的发展,在高中阶段语文教学的过程中群文阅读教学具备着越来越重要的作用,尤其是在核心素养的视域下,群文阅读教学对于学生综合素养的提高愈发重要。对于学生来说,有效的群文阅读可以更好地丰富阅读知识的积累量,同时也可以通过语文去了解不同的世界。而在具体教学的过程中,还需要以教材为依据,进一步确定阅读群文,围绕其具体特点烟酒相关教学策略,有针对性地开展教学活动,以优化教学质量和教学效果,起到优化教学的作用。