初中语文教学中“综合性学习”的开发策略

摘要

近几年来,在我国新课改工作不断深化的基础上,越来越多的全新的教学理念和教学模式开始应用于中小学教学之中,也有越来越多的专业人士已经意识到,我国长期以来应用的传统教育模式之中存在诸多不完善之处,若想对不完善之处进行有效改善,则有必要对教师的教学理念和教学方法进行积极转变和改进。在开展初中语文教学活动的过程中,教师可以从心理、性格、精神等多个方面对学生的自身价值进行多层次的塑造,并促使学生的文学素养得到提升,以保障学生的语文学习积极性能够得到提升,例如尝试对综合性学习这一模式进行应用。所以在本文中,将主要针对初中语文教学中综合性学习的开发策略进行分析,希望能够为提升初中语文教学的质量和效率提供参考。