“画绘本”:小学数学综合性学习的新路径

摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》的修订坚持创新导向,强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。课标理念提倡学习的综合性和实践性。综合性学习是超越课堂、超越学校的学习模式;是学生基于自己的经验,密切联系自身生活和社会实践。