宏观辨识与微观探析学科核心素养的培养

摘要

宏观辨识与微观探析是《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出的化学学科核心素养之一,但中学化学学科核心素养培养要以初中化学为基础。现结合教学实践谈谈宏观辨识与微观探析学科核心素养的培养策略:一、问题提出九年级学生刚学习化学时,看到许多美妙的化学实验,进行有趣的实验如蜡烛及其燃烧的探究。