浅谈初中化学课堂中的愉快教学

摘要

浅谈初中化学课堂中的愉快教学安徽广德县山北中学邓先祥应试教育多以灌输为主，学生处于被动地位，为了适应素质教育的要求，我国教育工作者在长期的教学实践中创造了愉快教学原则，它的实质就是尊重人的情感的教学，它充分发挥人的主体性和创造性，能使学生由“要我学”...