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赖日园;
江西省赣州市南康区第四中学;
引导学生; 情境教学; 幸福指数; 学习积极性; 利用; 化学课堂; 课堂参与; 课堂教学;
机译:利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
机译:情境化教学:利用学生的先验知识和经验来促进对中学科学的理解
机译:学生对学院教学策略的理解,学生的情境以及对学习者授权的理解在多大程度上预测了BSN学生的自主性感知。
机译:动画视频在教学中的利用,提升工程图中学生的想象与可视化
机译:情境线索侦探:通过情境线索的教学为学生提供自学工具
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:当前情境中的教学暴力和学生暴力当前情境中的教学暴力和学生暴力当前情境中的教学职业和学生暴力
机译:利用学生成绩数据支持教学决策
机译:利用一套用于机电系统的安装,调整和操作的教学设备,以机电一体化为基础的学生教学和控制方法
机译:负载提升单元,用于教学生电气/机械原理进行负载控制,使用由控制单元控制的绞车,并具有突然启动和变速的两种模式
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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