如何正确对待学生的提问

摘要

通过分析学生在学习ds区金属的过程中提出的两个问题,指出教师在教学过程中容易出现的几个知识性错误,并阐述了如何在化学学科核心素养餉指导下培养学生的问题意识,以期提升学生学习过程中的主观能动性。