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王丽;
山东省博兴第二中学;
高中化学教学; 衔接; 高一化学; 教学过程; 化学成绩; 化学学习; 承上启下; 教学质量;
机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:加强临床开发基础并挑战临床试验的合理性-在临床研究信息中心促进衔接研究和临床试验支持
机译:通过加强高等教育研究与教学之间的联系来促进学生参与:早期职业研究人员的观点
机译:如何加强教学与计算机的衔接,提高教学质量
机译:教师在高中教室中加强技术教学的观念和态度,以加强教学法:定性的嵌入式单例研究。
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:加强高中化学教学提高学生自主学习能力探析
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
机译:大学教学楼规划学习空间衔接评价方法与体系
机译:教学学位衔接措施
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