在初中化学课堂上提高学生观察能力的策略

摘要

初中化学观察能力包括了学生智力、能力以及基本化学学科知识储备等方面内容的综合应用,是促进学生思维能力深入发展的前提。因此,使学生的观察能力在初中化学课堂上得到促进,是所有教学目标中一个相对重要的项目。一、对观察能力的主动指导对观察能力的培养应当成为一个系统课题,其最初的构建设想是教师给予学生大力指导。在化学教学过程中,教师可以给学生提供多种多样的信息。