刍议高中化学生活化教学策略

摘要

生活中的一些现象蕴含了很多科学原理,是非常重要的教学资源。化学生活化教学一般是指,在课堂上,除了充分借助教材提供的生活素材外,还需要联系学生感兴趣的生活背景,选择学生较为熟悉的生活实例进行教学,引导学生对新的问题进行思考与探究,同时尝试使用新知识来解决实际问题。一。