初中化学课堂有效教学的实现途径选择及分析

摘要

初中化学教学主要是为了提高学生自身的科学素养,加强学生对科学的好奇心和个人探究能力。初中化学课堂教学时效性的高低直接影响到是否能达成教学目的,也影响听课学生是否能掌握课堂知识和技能。本文主要分析了影响初中化学课堂有效教学的因素,同时也提出了初中化学有效教学的途径。一、影响初中化学有效教学的因素与分析1.初中化学课堂中有效教学的标准初中化学课堂教学中衡量有效教学的标准就是在初中化学课堂教学结束后教学目标的实现程度。