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冯燕瑛;
北京师范大学第二附属中学;
实验教学; 演示实验; 分组实验; 化学实验教学; 个性发展; 科学方法; 探索过程; 教师; 社会效益; 实验过程;
机译:对业务结构改革和利润增长趋势的结果充满信心重视增长显着的增长策略
机译:环境工程专业实验教学改革与实践研究
机译:基于O2O模型的计算机实验教学改革
机译:专业实验教学改革与实践学生质量与能力培养:专业实验教学改革
机译:ST的作用热那亚的凯瑟琳(1447-1510):教会改革(意大利)。
机译:口腔健康教育实验教学改革探索
机译:专业实验教学改革与学生素质与能力培养的实践改革 - 专业实验教学改革
机译:近十年来海事工会重视工资和福利趋势的研究
机译:通过自适应基础st u00f6jaddition和st u00f6jsubstitutionsbegr u00e6nsning改善sbr(spektralb u00e5ndreplikation)和hfr(h u00f6jfrekvensrekonstrukuk)的感知力
机译:自适应基础st u00f6jaddition和st u00f6jsubstitutionsbegr u00e6nsning改善sbr和相关hfr-kodefremgangsm u00e5der的感知性能
机译:使用st u00f6rechowahrscheinlichkeitsdichtfunktion的自适应估计的st u00f6rechobeseitigung
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