在中学化学中实施翻转课堂教学模式的策略

摘要

翻转课堂就是教师在充分备课的基础上,自己录制出微课视频,让学生在家里或课外通过看教师录制的知识点讲解内容,对检测的问题学生认真做出回答,并且提交给教师。课堂上教师首先对学生的学习效果进行检查,然后对学生存在的问题进行交流,关键在对知识的运用过程中,使学习的内容内化为学生的某种技能和能力。为了理解翻转课堂教学模式,并且把这种翻转课堂教学模式运用在中学化学的实际教学中。