浅议化学教学艺术化的结尾

摘要

化学课堂教学都由导引课、课中教学和结尾三部分组成,忽视了任何一个环节都会影响教学质量。不少教师对导课语言的设计很下工夫,也很注重课中各种方法的运用,但往往因为教学主题工作已经完成、教学目标已经实现或下课时间已到等原因忽视了教学的结尾,从而出现前松后紧的情况。事实上,化学课的结尾也是有艺术化的重要环节,不可等闲视之。艺术化的教学结尾能起到画龙点睛的作用,可以使学生回味无穷。