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项云英;
江苏如皋师范学校;
情境创设; 审美活动; 审美情境; 幽默风趣; 设计板书; 形象美; 课堂教学; 可感性; 实验操作; 思维火花;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:强化学习与认知情境管理相遇:从认知情境管理角度回顾最近的学习方法
机译:“没有人这样做是为了娱乐”:有机化学实验室课程中的情境化和过程编写。
机译:患者作为教师会议的情境化学习加强英国药学生的知识沟通和参与
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
机译:北美育种水禽空中和地面调查的批评性回顾
机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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