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孙小媛; 何鹏; 郑长龙;
鞍山师范学院化学与生命科学学院;
辽宁鞍山114007;
东北师范大学化学教育研究所;
吉林长春130024;
男女化学教师; 课堂教学行为特征; ITIAS互动分析编码系统;
机译:教师素质还是素质教学?八年级社会研究教师的专业特征和课堂教学是美国历史成就的预测指标
机译:化学课教师课堂教学主题的变化—跨层次研究
机译:不同群体大小的瀚宇犊牛性别生长性能,行为特征和血液参数的比较分析
机译:教师特征对教师行为的特征对师生互动体育技术课程的特征影响研究
机译:在基于绩效的教师教育计划中受过训练的理科教师和在基于非绩效的课程中受过训练的理科教师的一些人文行为的比较研究。
机译:学生不当行为和教师胁迫。小学教育教师背景因素的比较研究
机译:半腱和肌的肌腱的形态学,组织化学和免疫组织化学特征:性别之间的比较研究半腱和肌的肌腱的形态学,组织化学和免疫组织化学特征:男女之间的比较研究。
机译:犬海马脑电图的行为相关性:海马脑电图谱特征与不同复杂程度行为的客观可测量关联性研究
机译:研究研究数据库,用于比较不同的研究并比较与方案相比的实际活动
机译:以选择纹理特征量的方式对每个数字刻度图像的纹理特征量进行比较的方式,方式和装置,以及比较每个数字刻度图像的纹理特征量彼此不同的纹理特征量的装置。显示的纹理特征量
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
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