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要重视第二课堂的指导

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＜正＞当前,越来越多的语文教师在教学实践中深刻地认识到,中学语文教学质量要迅速得到提高,不开辟第二渠道是不可能的.有人作了这样一个比喻:语文教学假如是一只鸟,两个渠道（第一渠道、第二渠道）就

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来源
《语文教学通讯》 |1985年第10期|9-10|共2页
作者
张良志;
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作者单位

四川自贡市教育局教研室;

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正文语种 chi
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