首页> 中文期刊> 《教育理论与实践》 >山老区小学数学结构转化教改实验报告

山老区小学数学结构转化教改实验报告

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、实验目的位于太行山上的山西省左权县是一个典型的山老贫困县.长期以来,由于教育的落后,严重地影响着山区经济的发展.经济贫困,交通不便,信息闭塞,又影响着教育事业的发展和办学条件的改善.教育的突出问题又集中在初等教育,教师业务素质低、

著录项

来源
《教育理论与实践》 |1992年第5期|13-1642|共4页
作者
杨学仁; 马治林;
展开▼
作者单位

山西大学;

山西省左权县教研室;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学数学教改十年的实验结果与结构转化的教学措施 [J] . 郑俊杰 . 中国教育学刊 . 1989,第2期
2. 异步教学使少数民族地区的素质教育开花结果—高中数学异步数学法教改实验报告 [J] . 罗朝兴 . 异步教学研究 . 2001,第4期
3. 提高教师数学素质培养学生创新能力：中学数学“参与发现”教改实验报告 [J] . 孙凤波 . 山东教育：中学刊 . 2000,第11期
4. 在数学教学中培养一年级小学生抽象逻辑思维的探讨——西安市小学数学结构教学教改第一年总结 [J] . 孙昌识 ,党天福 ,张绪芬 . 心理发展与教育 . 1987,第4期
5. 差异生学习潜能发展的高等数学教改实验报告 [J] . 雷贤才 ,胡其华 ,龙希庆 . 四川职业技术学院学报 . 2013,第2期
6. 形教学中转化小学数学平面图形教学中转化思想的运用浅析 [C] . 谭婉玲 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 中学思想政治学科“学案导学”教改实验报告 [A] . 李增君 . 2002

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号