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黄梦梦;
江苏南京市中电颐和家园小学;
祖父的园子; 语言; 情感; 教学解析;
机译:计算机辅助语言学习中的错误和智能:解析器和教学者
机译:情感因素对外语教学中的第二语言习得的影响
机译:第二语言习得中的情感因素及其在外语教学中的应用
机译:庞贝病儿童的祖父母的信息和情感支持需求
机译:加强科学语言行为:渐进提示和无提示程序化教学与散文教程的实验比较
机译:将实验教学法和实践教学法(注重游戏)中的情感教学与语言教学法对数学教学进展的比较
机译:将情感领域整合到教学设计过程中
机译:依赖于语言解析和语言学的未受监督的目标情感分析
机译:通信网络中的情感对话管理,例如通过电话或互联网,使用计算机程序和传感器来确定情感内容,传感器接收通信伙伴的语言和非语言表达
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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