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石燕燕;
邹平县黄山中学;
机译:在化学课程中学习科学知识基于探究性学习的概念
机译:探究性教学策略,增强变量改善活动对学生创造性问题解决能力的影响
机译:作者:张莹莹,浅谈,探究性研究
机译:基于智能手机的探究性实验室课程的化学学习的发展与集中:基于证据的实践
机译:生活学习社区和探究性学习的影响引导学习对一年级学生的情商和学习成绩的影响。
机译:使用基于遗传的强化学习的在线教学策略的优化
机译:在探究性学习和对等教学策略下,数学学习与学生学习动机方面的差异与学生的学习动机有关(在VII类学生中,第二学期奇数第二学期,盖尔中学,2011/2012年)
机译:优化学习过程的教学策略研究
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:逆向强化学习方法,用于向逆向强化学习过程执行指令存储指令的存储介质,逆向强化学习系统以及包含逆向强化学习系统的预测系统
机译:强化学习方法,强化学习设备和强化学习程序,可实现高效学习
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