浅谈初中化学探究性学习教学

摘要

本文对初中化学探究性学习教学进行了探讨。如何使素质教育真正在化学教育中得以落实,使其成为教师教和学生学的自觉行为,是目前亟待解决的问题。探究学习不失为解决这一问题的一种有效而又富有特色的方法。探究学习在观念上的平等、开放、民主、在过程中的自主、体验、个性、在形式上的生动、多样、有趣,值得借鉴和学习。