首页> 中文期刊> 《中学化学教学参考》 >真实教学情境创设策略

真实教学情境创设策略

         

摘要

<正>化学学科核心素养发展以知识的学习为基础,真实教学情境是学生学习化学知识的载体。在复杂真实情境中构建知识体系,使所学知识不是停留在纸上,而是综合所学运用核心素养应对复杂情境,解决问题。若要有效培养学生核心素养,建立在真实情境基础上的学习是不可或缺的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号