基于大学生第二课堂活动的中医药科普人才培养

摘要

作为医学院校中医药专业的教师,应以教书育人与普及正确中医药知识为己任。近年来,我们尝试利用大学生第二课堂活动,带领中医药专业本科生,编写趣味科普书籍、制作科普动漫视频、创立科普微信平台、开展趣味科普活动。此外,从军事医学院校学员肩负的职责出发,创作适合基层官兵阅读的军事医学科普作品。通过几年的实践,不仅向普通群众,尤其是青少年以及基层官兵普及了中医药知识,还培养了多名中医药科普事业的新人。