中级汉语学生的语篇衔接偏误分析

摘要

本文以北京师范大学二年级上学期学生的闭卷考试中的答题及作文为材料,对中级水平的来华汉语学习者的语篇衔接偏误,分指称衔接、结构衔接、逻辑连接三类进行分析,探讨了偏误的类型及其产生的原因。