民族高校思想政治理论课引入研究型教学模式探索——以“概论”课教学实践为例

摘要

研究型教学是改变传统教学方法的重要途径,本文从紧扣典型事件和理论热点拓展教育内容、结合社会焦点和研究成果破解教学难点、借鉴先进经验创新教学模式等方面论述了民族高校"概论"课如何引入研究型教学模式。