立足区域发展的高职思想政治理论课体验式实践教学探索--以黔东南民族职业技术学院思想政治理论课实践教学改革为例

摘要

从区域发展与高职院校的责任和生存关系入手，通过立足本地区社会经济发展为依托，实施开展了涉及面广涉及专业多的大学生“立足家乡走进生活”全程体验式实践教学主题教育活动，展示了思想政治理论课以人为本、立足实际、贴近生活、服务社会经济、服务学生成长成才，培养“下得去、留得住、用得着”的高技能应用型人才为教学目标的学生思想道德教育实践，并通过统一设计细化责任严格考核来保障思想政治理论课实践教学活动的实施完成，是高职思想政治理论课实践教学价值取向的有益探索。