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初高中数学教学衔接中存在的问题及对策探析

     

摘要

学生普遍认为数学难学,有些学生在初中阶段数学成绩较好,但步入高中后数学成绩明显下降,有的甚至成了学困生,老师、家长、学生都很焦虑。

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