主题语境十五：素养维度发展评价

机译：霍尔的语境维度的文献综述之外：挪威研究中的量表发展，验证和经验发现

机译：解读初级和大众文学：一种在中学后语境中促进学生科学，数字和信息素养发展的交互式方法？

机译：移民人群医疗保健参与和患者健康素养的沟通维度：系统评价

机译：导游发现与语境探测学习模型提高学生科学素养的影响（主题）反应率

机译：重新概念化健康素养和电子健康素养量表（eHEALS）：对三级诊所就诊的成人门诊患者的心理计量学特性，子维度和与健康相关的互联网搜索行为的评估。

机译：用于跨多个维度针对多个角色检测和调整定性语境的认知建模设备

机译：通过性别特定设计，主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备

机译：裂纹发展评价装置，裂纹发展评价方法和裂纹发展评价程序