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第六届科学计量学与大学评价国际研讨会

召开年：2010
召开地：武汉
出版时间： 2010-11-05

主办单位：中国科学学与科技政策研究会

会议文集：第六届科学计量学与大学评价国际研讨会论文集

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1.世界一流大学与科研机构学科竞争力评价报告(2010)
- 邱均平;赵蓉英
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：赵蓉英教授作了题为“世界一流大学与科研机构学科竞争力评价”的学术报告，目的主要是为了清楚地认识我国大学目前在世界上所处的位置，促进我国教育和科研的国际化，用国际化的视角来观察我国高等教育发展状况、存在的不足，为逐步地、有重点地培养一批具有国际影响力的大学提供详细而准确的数据参考，从而在此基础上制定进一步改革的制度和措施，对促进我国高等教育的健康快速发展具有重要意义和现实作用。
2.科研卓越性评估
- 刘文斌
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：刘文斌教授首先介绍了卓越型研究框架，认为这样一个科研评估框架包含了三个关键性的因素：科研产出质量、科研影响力和科研环境。刘教授依据3E理论提出了3E体系，3E分别为功效(Efficacy-E1)、效益(Efficiency-E2)和效用(Effectiveness-E3)。刘教授还分析了REF体系与3E体系之间的关系，认为两者既存在联系，又有很大的区别。最后刘教授指出，准确地对科研质量进行评估是非常困难的，存在着诸多的挑战。
3.中国大学评价的做法与结果分析
- 邱均平;王伟军
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：王教授从目的、意义和指标体系等几个方面系统、全面地介绍中国大学及学科专业评价的具体做法，并以2010年中国大学及学科专业评价的结果为例进行分析，探索中国本科教育的发展现状和变化规律。
4.1999-2008《科学》杂志的科学计量学分析
- 蔡明月
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：蔡明月教授介绍了对《科学》杂志1999-2008文献进行计量的方法、过程和结果。通过对《科学》杂志进行的文献计量学分析，指出此次研究结果可帮助作者和图书管理员更深入地了解《科学》杂志的文献计量学特点，同时也有助于潜在的作者准备符合编辑者要求的论文，以便论文能被该种著名期刊成功收录，并且有助于馆员帮助用户更高效利用《科学》杂志。
5.齐普夫定律和择优连接过程图的等级规模和粒度频度形式
- 张翼飞
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：张翼飞应用网络方法来研究齐普夫定律的生成模型。从一个乘法过程发展了一个新的概率模型。通过使用来自该新模型的条件期望和考虑此期望的一个渐进值，山石教授发现，新模型推导出了齐普夫定律的粒度频度形式。通过使用一组随机差分方程，采取不同的和直接的方法推导出齐普夫定律的粒度频度表，即一个有K链接(内链接或外链接)的节点的概率是K的幂函数。
6.面向当地经济发展的高校竞争力提升的实证研究
- 刘春茂
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：刘春茂教授认为，提升高校核心竞争力必须基于高校的社会责任并以服务当地经济为导向。提出了从社会投资、地区性分析等方面进行研究的方法，并着重从一流大学的发展与其核心竞争力之间的关系、国内外高校核心竞争力研究的总结和空白分析、高校核心竞争力的概念和特点、以当地经济构建为导向的高校核心竞争力分析等4部分进行了论述，并在最后以天津高校和滨海新区的结合为例子进行了具体的论证。
7.信息计量学国际研究进展
- 王伟
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：王丽伟博士对信息计量学国际研究进展进行了研究。结合国内外已有研究数据并对权威数据库中相关文献进行分析，从研究领域、核心期刊、学术机构及带头人三个方面分别对国际计量学现状及国内信息计量学的研究与发展状况进行了分析和阐释。指出信息计量学已扩大到多领域，且已逐渐得到政府和各管理机构的认可和支持。同时，国际上相关核心期刊的发行，对前沿领域的广泛关注、国际合作的加强，都说明了该信息计量学正处于上升阶段。
8.修正G指数以提高其区分力
- 徐芳
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：徐芳博士提出，为了克服G指数的缺点，可以从两个方面对G指数进行修正。第一种是将G指数中被忽略的两种引文数据相加，得出G指数的两个修正式;第二种是在有理由相信对于衡量研究质量而言，前面的g篇文章具有较大的重要性，从而s(g)相对于。(g+1)应该得到更好的权重，得出另外两个修正式。提出上述四个修正式后，作者进一步解释其是如何用实证分析的方法予以验证的。
9.知识扩散网络模型：以h指数文献为例
- 高霞
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：提出了从时间维度建立基于个人引用的直接网络模型，认为其研究将加强对知识扩散的理解和扩大引用分析的视角，并通过对H指数文献的实证研究说明了该模型应用于科研扩散分析的可能性。
10.博士学位论文的引文特点：大连理工大学的案例研究
- 钟镇
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：选用来源于大连理工大学2005-2009年13个学院的971篇博士学士论文的研究数据，并采用6种指标方式进行研究，目的在于研究博士学士论文参考书目索引，从而为博士研究生的参考引用提供一些相关的规则和建议。
11.基于学科体系的论文评价体系
- 张玲
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：对天津大学和国内九所重点大学研究者发表的论文从不同学科来比较评价。在数量和质量上考虑到以下几个因素:论文综述、作者影响力、期刊影响力、引用数据、H指数、E指数、A指数和m熵。指出，为了更深入的分析投稿人对其发表文献的贡献，可以引进加权引文分析。并指出在研究人员对于其发表文献贡献很少，比较其常用引文数据，投稿人总加权值大大降低。
12.从文献计量学到网络计量学嬗变的可视化分析
- 赵蓉英;许丽敏
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：首先简单地介绍了计量研究的发展历程。接着，详细介绍了其利用动态网络分析的信息可视化技术和工具—CiteSpace Ⅱ分析的过程和结果。以ISI Web of Knowledge数据库中收录的以文献计量学、信息计量学以及网络计量学为主题的数据为样本，绘制出文献计量学、信息计量学以及网络计量学共被引知识图谱，揭示出它们的主要研究成果与代表人物。同时绘制出文献计量学研究的前沿演进知识图谱，直观地展示出从文献计量学向网络计量学演进嬗变的发展历程。
13.多重指标综合评价方法
- 邵伟文
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：分析了现有的以科学引用指标数据库(SCI)作为国际认可的研究绩效评估的方法有一定的不足之处，进而引出了一种综合的和定量的评价方法，即采用多种评价指标进行综合评价的方法。详细介绍了多重指标综合评价方法和经验分析，并总结了该方法的合理性与客观性。
14.中国大陆与台湾一流大学评价与比较研究
- 王险峰
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：通过采集1998-2008年被收录在ESI数据库中的世界水平的大学数据，确定若干指标，对中国大陆与台湾一流大学评价进行比较研究，评估科学刊物输出性。通过分析，在不考虑总质量的情况下，发现中国大陆大学整体上都有一个相对较好的科学产出。这两个地区的高等学府，也有数量或质量分布的不平衡，大多数学校与世界一流的大学仍有差距，尤其是在引用率。另外，看重人均指标，特别是平均教员的产出量。基于以上分析的基础，政府需要采取措施，以进一步增强研究能力。
15.中国一般图书出版机构的竞争力评价和管理
- 何国军
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：指出了构建中国一般图书出版机构竞争力评价指标体系的必要性。阐述了具体的关于竞争力评价的指标体系和评价方法。最后，在一般图书出版机构竞争力评价的基础上，分析了一般书籍出版机构退出图书市场的应用管理机制。
16.高校科技创新能力评价研究
- 邱均平;丁敬达
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：分别对高校科技创新能力评价指标体系和综合评价模型与方法进行了介绍:探讨并分析了高校科技创新能力概念、研究现状及指标体系的构建;确定了评价指标权重，说明了指标数据的采集与处理过程，介绍了综合评价数学模型。以“211工程”立项建设和教育部直属的119所重点大学以及武汉大学中国科学评价研究中心推出的中国普通大学排行榜前100强为研究对象进行了实证分析，给出了中国高校科技创新能力评价前100强名单。
17.论省属师范院校的地位和功能评价
- 谭细龙
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：本文认为应该对大学评价的指标体系进行分类，不同类型的大学应该采用不同的评价体系，同一类型不同层次的大学也应该采用不同的评价体系。有必要根据省属师范类高校的现状和特点建立一个独特的评价指标体系，通过这种特殊的评价促进这类高校的发展。介绍了目前省属师范类高校的现状及职责，重点分析了省属师范类高校的评价问题，得到目前的大学评价体系并不适合省属师范类高校的结论，他指出应该充分考虑到师范类院校的特点，并且集中于评价教师培训的质量，省属师范院校的评价重点应是中小学教师培养的质量。
18.高校作者论文产出的统计分析
- 朱明
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：研究实证分析了科学技术奖励政策对一所大学论文产出的影响。通过应用统计学原理分析某所大学发表于2004年至2009年间的6组论文来研究文献产出的变化。指出论文产出分析不能代表教师的论文写作能力，同时，目前的激励政策仍然集中在论文的数量上，而忽略了论文的质量。指出不能只从论文产出来评估教师的科学贡献，激励政策奖励的重点应该是高水平期刊的论文。
19.中国科学院宁波材料技术与工程研究所科技生产率的文献计量研究
- 吕鹏辉;仇华炳
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：分别对中科院宁波材料技术与工程研究所所发表的材料科学论文和专利申请的数量、共同作者、主题、聚类、合作、被引作者、共现词和被引次数进行了分析，知识图谱和文献计量分析结果显示这个新成立的机构在材料研究方面取得了巨大的学术成就，同时他们在材料科学和技术的专利申请小组的五个领域处于领先地位。
20.近20年世界数字图书馆研究论文的计量分析——基于SCI-E和SSCI
- 陈娟
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：对其研究所用的数据来源及方法进行了介绍，其数据来源于Web of Science的SCI-E和SSCI，运用EXCEL对数据进行处理，运用文献计量分析的方法，拟合文献量的增长曲线并计算文献量翻倍时间以了解该领域文献信息的增长规律。通过将计量分析与内容分析相结合，依次对作者、机构、文献来源、关键词进行分析。计算各区期刊数量，从而确定该领域的核心期刊。结合内容分析法，对高频关键词进行共词分析，运用SPSS、Netdraw等软件绘制该领域研究热点与结构。
21.国内外大学评价的文化个性比较
- LIAO Min;廖敏;HUANG Shijun;黄仕军
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：国内外大学评价的对比分析反映出我国在分类定位、评价方法和评价指标内涵方面的个性不足.当代中国的大学评价需要深刻认识和把握大学的文化本质特征,努力推动以大学发展为目标的科学评价活动,使其成为文化个性回归与创新的过程,从而进一步促进我国大学评价富有生命力的发展.
22.学术影响力评价指标之间的相关性分析——基于医学领域某一细分学科的视角
- DU Jian;杜建;ZHANG Bin;张玢
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：随着科学计量学和科研评价实践的发展,以h指数为代表的学术影响力评价指标不断发展完善,诸多学者对其与以影响因子为代表的传统计量学指标的相关性进行了研究.然而很多或未考虑研究对象的一致性(如期刊在相同时间区域的载文),或未考虑跨学科比较的差异性等.本研究选择JCR 2009年版收录的心脏与心血管系统学科下的期刊为对象,统计各期刊的载文量、总被引次数、影响因子、特征因子、h指数和相对h指数6个指标数据,并对其进行相关性分析,从而了解医学领域某一细分学科学术影响力指标之间的相互关系,以期为实际应用时提供理论基础与事实依据.
23.关于我国高等教育形势与中长期发展规划的几个问题
- 周远清
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：周远清教授长期工作在教育战线上，非常关心中国高等教育的发展。周教授结合刚刚出台的《国家中长期教育发展规划纲要》，分析了目前中国高等教育的形势，认为中国高等教育又到了一个关键的时期，并提出对于中国高等教育发展形势和规划的四点体会：做强高等教育；改革是发展的动力；各级各类教育都要提高质量，取得全面的发展；提高教育国际化水平，扩大开放，加强国际交流，坚持以国际化促改革促发展。
24.引证分析——关于被引分析的反向思考
- RonaldRousseau
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：罗纳德·鲁索教授作了题为“引证分析——关于被引分析的反向思考”的学术报告。在本场报告中，鲁索教授向我们介绍了对经典的引证分析的反向思考。所有可以用来研究被引的事物都可以用来研究引用。但是，这两种方法有一个基本的区别—被引大部分都是由其他科学家而不是作者自己提供的，因此他们与思想的扩散有关。
25.《美国新闻与世界报道》大学排名经验及美国高等教育政策
- Robert J.Morse
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：Robert J.Morse作了以“《美国新闻与世界报道》大学排名经验及美国高等教育政策”为主题的学术报告。首先Morse先生对美国最佳大学排名的历史作了一个简要的回顾，接着他具体介绍了《美国新闻与世界报道》排名指标，并就有关美国国立大学、美国文理学院的指标权重与地区性大学及学院的指标权重进行了比较分析。Morse先生指出，《美国新闻与世界报道》最佳大学排名以消费者为导向，为学生和他们的父母在选择学校方面提供重要的评价信息，帮助他们做出明智的决定，认为排名之所以成为一个全球性的现象，是因为每所高校都有成为“世界一流大学”的愿望，并且在全球竞争中排名可以被用来吸引最优秀的学生和教师，以及越来越多的学生和教师选择出国留学。最后，Morse先生就《美国新闻与世界报道》世界最佳大学排名发展趋势做了展望，指出：有关排名的争议将会继续下去；学术界将对国家和全球排名保持浓厚的兴趣；排名主要面对的群体包括学生、家长及校友，排名是目前全球性的现象。
26.世界大学排名的历史、方法和影响
- PhilBaty
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：Phil Baty先生作了题为“世界大学排名的历史、方法和影响”的学术报告。认为，在这种高等教育全球化的历史背景之下，进行世界大学排名就显得非常必要。排名结果可以服务于国家的评审系统，可以鼓励教育机构从内部对话变成参与广泛的国际讨论，也可以促进科研合作以及教师和学生的交换工程。
27.世界大学排名:原因、做法以及结果分析
- MartinInce
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：Martin Ince先生首先分析了进行世界大学排名的原因。其次介绍了进行世界大学排名的具体做法，指出大学所承担的主要任务有：教学、科研、开拓思想、培养有用的人才，因此，应该主要从这些方面来进行评价。随后，Martin Ince先生对其他一些评价机构所发布的世界大学排名结果及其主要评价指标进行了简单的介绍，并就大学排名会产生的巨大影响力作了详细的分析和解释。最后提醒大家，世界大学排名不可能直接告诉高校及其管理者如何去做，而是为大家提供一些定量化的参考依据。高校管理者需要对世界大学排名给出的数据进行分析，同时结合自身的实际，找出对其发展有指导价值的信息，以提高决策和规划的科学性。
28.国际合作及不同计量方法在国家科研影响力评估中的影响
- 黄慕萱;林奇秀
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：发文量和被引频次是科学评价中两个重要的指标，在对这两个指标进行计量时，如果采用不同的统计方法，所生成的评价结果会存在很大的差别。黄慕萱教授和林奇秀老师以1989年至2008年20年间ISI WoS数据库中来自165个国家的1445273篇物理学论文为研究样本，对该问题进行计量和分析，并依据统计结果定量化地展示了不同计量方法对国家科研影响力评价结果的影响。
29.为高等教育寻找有意义的绩效评估指标
- 刘煜
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：目前高校评价已经成为一种普遍的现象。很多评价机构都将Web of Science应用于自己的评价过程中，作为重要的统计数据来源。刘煜博士通过对Web of Science中各个国家发文量和被引情况进行统计后发现，近年来中国的发文量持续增长，同时篇均被引频次并没有下降，证明中国的论文质量是在不断提高的，且证实“985工程”高校具有较强的科研实力。指出在进行大学评价时，一定要合理的处理以下几个方面的关系：基础科学VS应用科学；整体VS个体；长期VS短期；相对VS绝对；多重评价VS单一评价。应该依据具体情况选择合适的评价方法、指标和权重。
30.有效利用世界大学排名制定机构发展战略以及为建设世界一流大学提供定位信息
- 侯永琪
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：目前全世界范围内主要有四个全球性的大学排名榜：世界大学学术排名、世界大学排名、世界大学网络影响力排名和世界大学科技论文绩效排名。侯永琪教授首先对上述四个排行榜作了一个简单的介绍，然后通过相关系数分析和K均值聚类分析，重点分析了这四大排行榜的指标体系中对高校排名有重大影响的因素，指出“诺贝尔奖”、“同行评议”、“网络可见度”和“最近两年被引次数”分别是这四个排行榜中对排名结果影响最大的指标。最后基于统计分析结果，侯教授构建了一个战略规划复杂模型，旨在提高高校管理层决策和管理的科学化水平，有助于高校明确发展目标和重点，继而加快世界一流大学建设的步伐。
31.构建高等教育质量保障体系：比较的视角
- 黄福涛
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：黄福涛教授首先对“质量保障”一词进行了定义，其次介绍了高等教育质量保障体系的分析框架，该框架包含了主体、目的、对象、标准、层面五个方面。最后，提出了关于构建高等教育质量保障体系的一些意见和建议。
32.科学计量分析的知识图谱构建与应用研究
- 颜端武
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：颜端武先生选择风能领域作实例研究，首先介绍了知识图谱在数据分析处理中的重大作用，通过对隐藏在大量数据信息中的知识进行可视化挖掘，可以清晰地呈现研究结果。接着通过对专利数据作同被引分析，绘制出专利聚类图，该图可以清晰呈现出有关风能领域的专利在性质方面的分布情况。最后，颜端武先生指出科学知识图谱作为一种知识视觉表达技术，为科学计量分析提供了可视化分析方法。
33.研产出及影响因素分析——以克尔曼医科大学教师为例
- Mohammad Aazami
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：Mohammad Aazami博士以在ISI期刊上发文的克尔曼医科大学教师为例，对科研产出及影响因素进行了分析。指出，英语和研究方法是影响教师发表ISI论文的两个主要因素。
34.中国情报科学合著网络特征和集团结构分析
- 庞景安
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：庞景安研究员首先说明了中国情报科学合著网络具有小世界属性和无标度属性两个特征，并分别对这两个特征进行详细阐述。其次，对中国情报科学合著网络的集团结构进行了分析，具体分析了四种代表性的集团结构，并指出他们的特点。再次，指出集团机构存在集团之间的联系过于宽松的缺陷，容易导致集团内的科研工作的一系列问题，甚至整个学科的一系列问题。最后，提出了提高整个学科的合著网的关键是突破集团内部及集团间的界限;加强不同集团间的交流合作;实现不同机构和地区间的广泛交流。以走向更高的水平，实现资源的优化配置。
35.2003～2007年中国大学科学研究效率的实证评估
- 陈浩
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：陈浩同学采用C2R和BC2模型，利用Sueyoshi所提出的数据包络分析窗口方式，对中国地区高校动态科研效率进行了评价。通过分别对比东部、中部、西部、全国的TE、PTE、SE结果，指出，应该将更多的投资注入中、西部地区高校。同时指出，利用该方法分析高校科研效率时，为了得到更理想的结果，应该同时考虑到动态效率分析周期、效率改变趋势及不同模型范围的影响。具体来说，运用视窗分析时应考虑窗宽、全距等因素。
36.科学计量在中国国际协作领域内的研究
- 刘玉仙
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：刘馆员运用Q指数作为合作中的国际化指标，在中国科学计量学领域内，通过对在国际合作基础上的共同署名网络的研究，分析了中国的科技研究国际合作现状。结果显示，只有小部分研究人员在国际上比较活跃，而他们中的大多数人组成了中国和其他国家之间的科研沟通的桥梁。以下三个机构在对外国际交流中处于比较明确的主导地位:信息研究所、大连理工大学和河南师范大学。
37.对JASIST2000～2009的学科前沿引文耦合分析——2000～2004年和2005～2009年两组数据
- 李国俊
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：选择2000到2009年间在JASIS&T上发表的论文作为数据源，运用引文耦合分析的方法识别近年来学科研究方向的变化。
38.网络学术信息利用规律——对网络引文域名的探究
- 杨思洛
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：通过分析网络引文的分布规律情况。选取三个数据样本集，计算网络引文URL中的主机频次，发现网络引文服从幂律分布和网络引文的频次也与加菲尔德的引文分布曲线相似。
39.中国大陆地区区域性科研绩效失衡现象的研究
- 于洁;王坤
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：通过分析1998至2008年ESI数据库收录的中国大学研究成果数据，得出高等教育区域性发展严重失衡，呈现出东部集中、中部均衡和西部欠缺的状况。并指出，出现这种不平衡现象，其根本原因是明显的地理阶梯式发展战略给东部地区提供了优越的发展机会。此外，20世纪80年代至90年代中期的非均衡性战略加快了东部地区高等教育的发展，这也导致了高等教育区域分布显著不平衡。
40.国内外虾类文献研究趋势的计量分析
- 李青
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：介绍了目前国内外有关虾类文献的研究状况，并提出对虾类文献进行计量分析有助于把握虾类文献研究趋势。对ISI数据库中收集的15875条数据进行了详细的数据分析，给出了一定时间范围内文献数量的增长变化趋势以及文献的平均增长量、学科分布与聚集现象。
41.世界一流大学的自动评价和建设——以喀麦隆雅温得第一大学为例
- Etienne Zé Amvela
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：指出自动评价作为指定战略发展计划的主要方法的五个具体目标，将世界大学学术排行的四项主要指标与雅温得第一大学的发展目标作对比研究，指明雅温得第一大学致力于建设国际一流大学需要努力的方向。最后指出，雅温得第一大学实施的基于自动评价的大学发展目标战略制定，在实践精英大学定位、促进喀麦隆的国家及区域科技创新方面取得了显著的成绩，雅温得第一大学的发展目标与世界大学学术排行的指标基本对应，也表明自动评价对建设世界一流大学的积极影响。
42.沙特国王大学员工、部门和学院评价系统的发展
- Top Academia
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：介绍了Top Academia系统的发展过程，并详细总结了该系统的特点及应用。最后探讨了Top Academia系统的发展趋势，认为该系统将广泛用于搜集各种学术活动相关数据并建立资料库，将有更多的人员运用此平台。
43.人文社会科学成果的评价指标体系实证分析：以获奖论文为例
- 任全娥
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：重点介绍了所设计的人文社会科学论文的评价指标体系，并以中国社会科学院的获奖论文为例做了实证研究。根据研究成果的三个评价标准——学术价值、创新和社会价值，设计了三个一级指标。在学术价值下设有引文指数和下载指数两个二级指标;在创新与规范性下设有期刊指数和摘要指数;社会价值之下设有社会反响一个二级指标。对引文指数和下载指数做了重点介绍与讨论。评价结果显示，从整体上来看，由客观的评价指标体系算出的论文排名基本符合获奖论文的同行评议结果。
44.多元智能评估和评价框架：以内蒙古工业大学为例
- 王理
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：重点介绍了以内蒙古工业大学学生为研究对象，结合了多元智能理论和教育评价和评估方法来开展的调查研究。认为问卷(可靠性和有效性)及其各智能项目(歧视性和可靠性)的质量都处于较高水平，获得的数据为评估学生群体的多元智能结构提供了一个宝贵的定量证明。
45.中国大陆民间大学排行指标体系设置理念的比较
- 余小波
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：选择了广东管理科学研究院、网大、中国校友会、武汉大学中国科学评价研究中心作为研究对象，逐一分析了所对应的四个评价指标体系的设置以及它们的设置理念。最后，通过对这四个机构的评价指标体系设置理念的异同进行了比较分析，指出他们共同特点有以下几个方面:(1)以满足社会信息需求作为评价的主要目标;(2)把重点院校作为主要评价对象;(3)把大学主要职能作为基本评价维度;(4)把对教学的投入与收效的评估作为主要评价过程。
46.一种新的基于学术合作的学者影响力评价方法
- 刘璇
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：学者评价对于科研管理和评估起着非常重要的作用。合作者网络分析比起引文分析能得出更加真实的学者影响力评价。刘璇采用社会网络分析方法对中国有关基因工程领域的合作者网络进行分析，用中心性来衡量学者的影响力，同时，她还采用发文量的评价方法作为对照。她指出合作者网络分析方法是从学者在科学合作中的地位和影响力来评价学者绩效，而发文量是从学者个人的产量方面来评价学者绩效的，二者分析的角度和着重点不同，导致分析结果也不相同，通过对两种方法的综合使用能得到更加全面和客观的学者评价。
47.大学评价与浙江理工大学的发展
- 刘朝马
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：分析了浙江理工大学(ZSTU)在上中国大学排行榜中的排名情况以及影响该大学排名的因素，从而探讨浙江理工大学当前发展中存在的问题，并提出促进该大学发展的一些建议:科学制定目标定位——教育研究型大学;提升排名——高质量的师资，充分发挥特色和优势(纺织、服装技术做强做大)，提高效率。
48.信息计量研究领域论文的特征及分布(2000～2009)
- 陈贵梧
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：探讨了信息计量学领域2000年到2009年间发表的研究论文所显示的全球性特点与发展趋势，对所有来自Web of Science的7516篇论文的出版年、作者、机构信息、作者国籍与关键词等项目进行了分析。国籍分析能够反映研究界日益突出的国际特征。此外，本研究还分析了文献的年均增长与分布，确定了最高产的机构和最多产的作家以及他们信息计量研究主要领域，同时还考查了文献的著者模式和高频词，以帮助研究人员探索这个领域的研究现状和发展趋势。
49.公共图书馆资源配置公平性评价研究
- 吴正荆
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：以吉林省为例对基层公共图书馆资源配置公平性进行分析，得到吉林省基层公共图书馆资源配置公平性评价的结果，分别从基尼系数和洛伦兹曲线看图书馆资源配置的公平性，并且提出吉林省基层公共图书馆资源公平性方面存在的主要问题和发展建议。
50.中国高等教育的质量评估——基于学生满意度调查
- 高桂娟
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：一个教育系统中的主体是学生，因此，要关注在高等教育中能形成质量评估范围的学生满意度。通过对在以学生满意度为重点的调查问卷基础上开展有关于中国高等教育质量的学生问卷调查进行了较详细的说明，指出，中国高等教育虽然已经迈向了大众化，但精英教育的价值依然存在;本专科学生处于不利地位;在高等教育体系中还存在着不同的层次差异。
51.中国纳米技术国际合作出版物的文献计量研究
- 叶选挺
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：分析了纳米技术研究的现状。以来源于WoS，时间为2000-2009年的数据为研究对象，利用引文分析法来评估前20个合作国家或地区的出版物，利用PEI指标来评估出版物的影响。指出，尽管中国开始纳米技术的研究比西方国家晚，但中国在世界上有关此领域的出版物的份额在质量和数量上都快速增长。提出，在具有较高影响力的期刊上发表学术论文是提高纳米技术研究影响力的一个方法，与其他国家的高影响力科学家合作能极大地增强出版物的影响力。
52.建立中国的世界一流大学：一种先进的评价方法
- 刘宇
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：对本研究的指标选择和权重进行了说明，并结合卡内基学院分类方法和ARWU的评价指标，提出了一种高级的评价方法。基于2003到2007年的数据，刘宇对中国进入ARWU排行榜前500的17所高校，从学术创新能力和竞争力两个方面进行了再评估，将引证指标和人均指标结合在一起考虑。通过这两者的结合极大地提高评价结果的说服力和权威性，通过计算投入-产出比和投入-绩效比更能真实地反应大学的创新能力和竞争力。
53.大会报告(十四)中国作者论文被EI收录的程序与技巧
- 吕萍
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：文章就中国作者论文被EI收录的程序与技巧进行了综述。文摘是一篇学术论文的重要组成部分，在一定程度上代表着文章质量和等级，以及作者的能力和水平。吕萍主任主要介绍了撰写文摘的要求，同时概述了参考文献的标准规范，以提升文章的整体质量。
54.大会报告(十五)我国医学期刊、机构、主题评价的应用实践
- 李婧
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：在本场报告中，李婧分别从期刊评价、机构评价和作者评价三个方面，介绍了万方数据的新探索、新服务和新成就。同时，又介绍了中南大学湘雅医学院医学知识服务创新实验室研发的OA期刊评价体系与方法，以及国外OA期刊评价系统平台。在万方数据所开展的评价研究和服务中，李婧着重强调了评价数据规范问题。最后，指出万方数据未来努力地重点不再仅仅停留在为评价提供数据支持，而是要将评价融入自己的产品和服务中，实现专业信息服务的华丽转身。
55.公共图书馆资源配置公平性评价研究
- WU Zhengjing;吴正荆;SUN Chengjiang;孙成江;LI Meng;李猛
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：本文在界定信息公平性、公共图书馆评价、基尼系数与洛伦兹曲线、服务人口与辖区人口等基本概念的基础上,对吉林省公共图书馆资源配置状况进行了深入研究,建立了涵盖基础、服务和发展3个一级指标和11个二级指标的评价指标体系；并从吉林省人口分布角度出发,以基尼系数作为定量测度社会资源分配公平程度的方法,对吉林省基层公共图书馆资源配置公平程度进行分析与评价.
56.高校哲学社会科学创新能力评价模型研究
- TAN Chunhui;谭春辉
- 《第六届科学计量学与大学评价国际研讨会》 | 2010年
摘要：在构建高校哲学社会科学创新能力评价指标体系的基础上,鉴于层次分析法的特点与优势,在专家问卷调查的基础上,利用层次分析法确定了每个指标的权重.高校哲学社会科学创新能力评价具有模糊性,故可以采用基于专家咨询的多层次模糊综合评价模型方法对哲学社会科学创新能力进行评价,其基本步骤依次是:设定指标权重向量、建立评价指标集、建立评价等级集、构建二级指标模糊判断矩阵、计算二级指标的模糊向量、构建一级指标模糊判断矩阵、计算一级指标的模糊向量、构建目标层模糊判断矩阵、计算模糊综合评价结果,按照最大隶属度原则对被评价对象所属等级进行判断.