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孔令帅; 马文婷;
上海师范大学国际与比较教育研究院;
国际组织; 教育政策价值取向; 个性; 共性; 局限性;
机译:国际组织:教育和社会政策,挑战与成就
机译:国际组织,治理的变化与中国的高等教育政策制定:对世界银行和世界贸易组织的分析
机译:国际组织和跨国教育政策
机译:地方政府政策绩效评价:价值取向与影响因素
机译:德克萨斯州高等教育政策制定中的共识和分歧:解决德克萨斯州公立高等教育行政管理人员和州议会议员所认为的教育政策制定的工具性价值。
机译:确定六年级学生的价值取向并特别参考学校健康教育研究课程中的健康概念。
机译:在英格兰重返学校:教育政策话语中的“邪教”价值观如何影响从业者身份和工作取向的建设
机译:提高索马里公共性病意识需要的健康教育。 (重新公布新的可用性信息)。
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:根据政策的经济价值增加人寿保险政策的政策价值帐户
机译:用于HOUT再生政策的生物键组合物,制造制造程序提出的损坏和个性化HOUT再生政策制造个性化HOUT再生政策的程序
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