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沈伟;
华东师范大学国际与比较教育研究所;
国际组织; 全球教育治理; 工具理性; 人文主义;
机译:平台生态系统中的治理实践:在共同创造的价值和治理成本之间寻找张力
机译:安娜·卡琳·林德布鲁姆(Anna-Karin Lindblom)。国际法中的非政府组织谢尔盖·里平斯基(Sergey Ripinsky)和彼得·范登博斯(Peter Van den Bossche)。 NGO参与国际组织Anton Vedder(ed。)。非政府组织参与国际治理和政策:合法性来源皮埃尔·玛丽·杜普伊和路易莎·维鲁奇(编辑)。非政府组织的国际法:灵活性的效率?
机译:治理与免费教育:方向,机制和政策张力
机译:国际组织与全球经济治理-评估
机译:实践中的全球教育治理:联合国教科文组织在中国的可持续发展教育项目
机译:基于价值的支付的全球进步及其对全球健康管理教育发展和实践的启示
机译:国际高等教育组织和政策:它们对高等教育研究领域和公共政策建设的贡献Malee Bassett Roberta和Alma Maldonado-Maldonado(Coords。)(2014)。高等教育的国际组织和政策。全球化思考,在当地采取行动?,墨西哥:全国大学和高等教育机构协会(ANUIES),国家理工学院研究与高级研究中心(Cinvestav),大学与教育研究所(IISUE) 。
机译:优化工程贸易空间的系统和软件保障 - 协调治理,工程实践和工程经济学,降低风险,提高价值。
机译:标题:DroneALERT。描述:世界上第一个全球快速无人机报告在线应用程序,仅使用移动设备即可通过4个简单的步骤完成该应用程序。它鼓励“无人机侦探”(任何人!)仅通过使用照片,视频和地理位置报告不良或危险的无人机活动。然后,系统将收集到的信息转换成有价值的报告,然后可以通过相关报告提供给当局,以帮助他们调查无人机事件。 DroneALERT具有自我调节无人机行业的潜力,同时有助于改善无人机,航空和公共安全与教育。
机译:捕获IT治理系统中的实际流和实践流程
机译:体育实践中的视觉教育系统外围设备
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