核心素养视域下小学低年级语文阅读教学研究

摘要

核心素养视域下小学低年级语文阅读教学研究的前景是光明的,道路是曲折的。本文作者紧密结合平时的教学与教研工作实际,简要阐述了基于核心素养的小学低年级语文阅读教学研究的重要价值与有效措施,值得大家一睹为快。