指向深度学习的语文学习任务群教学策略建构

摘要

在传统语文教学模式下,教师对学科知识的重视程度过高,而学生对语文的依赖程度也日益增强。所以,在新课标背景下,我们应该利用“学习任务群”这一创新型的教学策略,补充现有的教学策略的不足,让学生进行深度学习,从而提高学生的综合素养。