从认知角度分析副词“还”的语义与“反义共存”语用现象

摘要

副词“还”的语义网络构建因原型义不明而存在一定障碍,不仅如此,副词“还”存在“反义共存”语义现象。从认知角度分析副词“还”,构建其意象-图式结构,可以得知“还”的副词原型义为“重复”,在此基础上,通过进行主观化程度的区分与梳理,其语义网络能够得以构建。主观表达的功能性要求使副词“还”兼具正向与反向的评价意义,意象-图式结构的不同认知扫描方式(scanning)与心理预期提供了该反义共存现象的认知基础。