核心素养下小学科学实验创新教学探究

摘要

《义务教育科学课程标准(2022年版)》提出,立足学生的核心素养发展。核心素养已经成为当前基础教育领域研究的重要课题。小学科学作为培养学生科学意识和创新思维等核心素养的一门基础性课程,对小学生综合素养的提升有着非常重要的作用。在核心素养下小学科学实验教学模式应该有所创新,不断优化教学模式,才能使科学实验教学的价值得以充分发挥,进一步提升学生的核心素养。