新课改下高中地理生活化教学探究

摘要

脱离现实生活是传统地理教学存在的最为显著的问题。在新课程改革的大背景之下,高中地理教学对生活性的强调也有了较大幅度的提升,因此,在高中地理教学中融入生活化的教学方式不仅是新课程改革的要求,还是学生学科知识学习的要求,更是学科教学质量整体提升的重要促进途径。文章具体探讨了新课改下高中地理生活化教学的开展策略。