职业教育赋能共同富裕的理论探赜与实践路径

摘要

发展职业教育具有助力中国经济高质量发展、提升后富群体致富能力、促进教育公平与精神富裕等理论意蕴。职业教育从“产业发展”与“乡村振兴”等维度助力共同富裕过程中,存在产教融合深度不够、助力乡村振兴乏力、技能人才培养供给不足,以及对职业教育的社会性歧视依然存在等现实问题。通过打造产教融合共同体助力实现经济富裕,探索乡村振兴学院助力实现乡村富裕,塑形现代职业教育体系助力实现技能富裕,有序推进职业教育均等化助力实现教育富裕,创建“大思政”协同育人范式助力实现德行富裕。