家园共育视野下鞍山市幼儿早期阅读能力的培养

摘要

现阶段,幼儿教育改革深入开展。为了加强幼儿早期阅读能力,通过具体分析,结合鞍山市幼儿早期阅读教育工作开展实际,全面地提出通过开展家园共育提高幼儿阅读水平的有效途径。希望分析能进一步构建更加有效的家园共育模式,不断为幼儿早期阅读能力提高提供有效助力,进一步促进幼儿全面发展。