核心素养导向下初中生物学作业设计的策略与方法

摘要

分析了初中生物学作业设计的现状,注重通过实践型作业设计的策略与方法,探讨将生物学知识运用于解决现实问题,促进学生对真实问题的理解并强化体验式学习的过程,激发学生学习的内驱力和创造性,最终实现学生的发展。