小学数学教学中核心素养能力提升策略探究

摘要

新课程改革突出了培养学生核心素质的要求,同时也强调要提高教师的素质。数学核心素养是学生在适应社会和终生发展过程中必须具备的素质,是基础教育课程改革的重要起点和落脚点。为此,小学数学教师应坚持以新课改理念为指导,突破传统教学局限,主动开展核心素养培养,以多种教学手段提升学生核心素养能力,构建高效小学数学教学课堂。基于此,本文对小学数学教学中核心素养培养现状和提高核心素养能力的意义进行了分析,在此基础上提出了相关的策略,以供参考。