“双减”背景下小学英语教学中学生核心素养的培养探讨

摘要

核心素养培养是教育事业发展的核心关键理念,英语教师在教学中需要以提升学生英语核心素养为重点,全面培养学生的学习能力、思维能力、文化品质,提升学生的综合素养,让学生更加适应未来社会经济发展需求,满足学生全面发展的目标。本文主要分析了在小学英语教学中核心素养培养的重要性,并结合“双减”背景探究小学英语教学中学生核心素养培养的措施。