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张婕琳;
驻马店第二实验小学;
课程标准; 区域小学数学; 教学路径; 目标分解;
机译:探索教学教学的数学知识:支持潜在小学教师的数学复制
机译:在基于概念的小学数学教学中纳入自动性的区域范围研究
机译:检查用于探索小学教师数学教学的数学任务类型
机译:教学内容知识保护教师分析小学数学谅解的探索
机译:小学教师的数学自我效能感和数学教学自我效能感如何与基于概念和程序的教学实践相关。
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:基于认知数学数学数学的数学调整和减少初级阶段心理趋势的课程基于认知学徒在数学教学中的数学教学中的数学素养和减少小学生中徘徊的基础
机译:移动sTEmship探索中心:K-12航空航天科学,技术,工程和数学(sTEm)移动教学车。
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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