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日本和新加坡教师教育制度对我国的启示

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摘要

日本、新加坡的教师教育制度是造就高素质教师队伍的重要因素.日本以教师资格制度见长,新加坡则以教师培训保障制度见长,两国经验均对我国教师教育的发展具有借鉴意义.

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来源
《设计艺术研究》 |2010年第6期|73-75|共3页
作者
孙冬梅;
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作者单位

广州市黄埔区教育局,广东,广州,510700;

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正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
教师教育制度; 日本教师资格制度; 新加坡教师培训保障制度;

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