创新创业教育理念下本科生导师制改革探析

摘要

创新创业教育理念的本质是素质教育,而本科生导师制的目标就在于培养科学与人文精神结合、智力与非智力协调发展的高素质人才。改革我国高校本科生导师制需要重新定位其核心目标、基本任务,并完善相关制度、创造有利条件。具体的改革措施则可以从导师选聘、课程建设、环境营造、制度激励等几个方面入手。