大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析——以广西科技大学鹿山学院为例

摘要

当前我国高校大学生心理问题日益突出,高校开设的《大学生心理健康教育》课程,仍存在着课程定位不清晰等问题.本文结合大学生心理危机特点,分析大学生心理健康课程设置现状,提出了大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析.