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周鹏义;
辽宁金融职业学院;
教师授课; 学生打分; 利弊分析;
机译:学生在挪威语言艺术中的个人授课过程中的教师教学实践
机译:舞蹈健身计划对教师授课条件下学生身体准备的影响
机译:探究经验作为对职前基础教师和通识教育学生的授课补充
机译:我们的教学方法是否同意我们如何教授课程?年轻人和老年会计学生的教师视角
机译:完整的教师顺序教学模式,教师的授课方式和学生的专心程度对教师效能评估的影响。
机译:准备让学生老师成为EFL阅读的老师:在美国教学实践中,根据学生老师的授课方法,课程开发和修订后的教师教育阅读课程的教学交付的有效性
机译:Hs与HsL任务与社区整合的利弊分析。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
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