在高中生物课堂中实施“学案式”教学的策略研究

摘要

随着教学体制改革额深入推进，对高中生物教学模式进行探索与创新成为诸多教师关注的焦点和热点。“学案式”教学模式有效改变了以往以教学为中心的传统教学模式，因此在高中生物课堂中得到广泛应用。本文主要就高中生物课堂中实施“学案式”教学的策略进行具体阐述，以期提高教学质量，保证教学效果。