初中思想品德课师生互动研究

摘要

课堂上良好的师生互动有利于提高思品课教学质量,有利于学生的健康成长和教师的专业发展.但目前师生互动研究中,依托思想品德课为学科背景的研究较匮乏.因此,对思想品德课堂师生互动进行研究,探索出有效互动策略,具有重要的理论价值和现实意义。