中学生学习物理的心理障碍与消除对策

摘要

学习心态是指学生学习时的心理状态，成功的物理教学往往是伴随着最佳的心态产生，只有存在最佳的学习心态，学生的潜在智能才能得到充分发挥，学生的物理思维才能得以训练，学生的创新意识才能得以启迪。但是，当前高中物理教学中遇到的一个难题就是高中生学习物理中的心理障碍问题，这就要求我们要积极探索解决学生在物理学习过程中存在的心理障碍的方法，重视学生学习心态的培养以提高中学物理教学的效益。