首页> 中文期刊> 《俪人:教师》 >培养小学生英语朗读能力策略的研究

培养小学生英语朗读能力策略的研究

             

摘要

听说读写是学习英语的四大要素,而对于小学生来说,要学好英语首先就要学会朗读.朗读是学习英语最基础、最直接,也最为重要的部分.它是把无声语言变有声语言的手段,对学生在学习中加深对文章的理解和培养学生的语感都有极大的促进作用.随着新课改的不断发展,小学生运用英语知识的能力越来越受到关注.因此,作为一名英语教师,在教学中应充分利用教学资源,转换教学方式,培养学生对英语的学习兴趣,全面提高学生的综合素质.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号